Category: психология

с трубкой

Верхний псто

А то задобало одно и тоже повторять по сто раз.
1. Я никого в ЖЖ не баню. Исключение: боты и откровенные шизофреники. Пусть каждый покажет свою дурь. А я запишу. Здесь можно материться, копаться в грязном белье, совать нос куда не следует. А можно не материться, не копаться, не совать. Ваш выбор.
2. Да, я православный. И ваше мнение по этому поводу никак на меня не повлияет. Моя вера основана на практическом опыте.
3. Да, я сталинист. Предыдущему пункту это никак не противоречит. Нет, меня бы не посадили в 1937 году. Оснований нет.
4. Ышшо я пейсатель руками. Плохой-хороший - не мне решать. У меня есть свой круг читателей, они решают.
5. Ышшо психолог. Но не тот, который консультирует. Тот, который изучает.
6. Историк, ага.
7. И поисковик. Не гугл, а который военный археолог. Только вот не надо со мной проситься ехать. В вашем регионе ОБЯЗАТЕЛЬНО есть свой отряд или целая экспедиция.К ним все вопросы.
8. Не женат. Точка.
9. Нет, я не френжу в ответ. В моей ленте те, у кого есть что читать.
10. Да, Глезда во френдах. Я ее изучаю, она мне перлы в книги выдает. Главный инструмент писателя - наблюдение, а не фантазия. Фантазия вторична. Если не третична...
11. Если я не ответил на коммент: мне нечего сказать или я помер.
12. Мы все умрем, и это не трагедия. Это факт.
13. Я НЕ поздравляю с днем рождения и прочими праздниками. Только лично. И то, если не забуду.
14. Внешность обманчива.
15. О мертвых либо правду, либо правду.
16. Если вы живете в сраной рашке, я вам сочувствую. Лично я живу в СССР.
17. Любой человек от рождения дерьмо. И он же святой. А дальше зависит от него.
18. Мы все владеем абсолютной внутренней свободой. Внешней свободы не бывает.
19. Если какой-то пункт противоречит какому-то пункту - это не мои проблемы. У меня не противоречит.
20. Этот ЖЖ является чем угодно.

ДОПОЛНЕНИЕ:
1. Я гражданин РФ. В 2004 году меня незаконно лишили гражданства СССР. Ну а че мне было делать, если на советский паспорт билеты перестали продавать на поезда?
2. Да, я в 2012 году переехал жить в Одессу. Там было хорошо, там еще жива была Одесса. И уменя было много рабочих писательских планов, связанных с историей города. Увы, не удалось. Не по моей вине.
3. В январе 14 года я отправил семью на Родину, в Россию. Сам остался "развлекаться". Развлекался как мог, о чем мои "Одесские рассказы" и повествуют.
4. В марте 15 был задержан СБУ, по подозрению в терроризме. Об этом я уже писал, тэг "Одесса". Надо как-нибудь документы отсканировать да и выложить. Доказательств не нашли, поэтому просто депортировали как гражданина РФ. Ах, да... Почем не арестовали 2 мая? Потому что не успел в ТЦ "Афина" спрятаться и в Дом Профсоюзов не успел. Повезло. 
5. С апреля 15 по октябрь 16 был под домашним арестом по подосзрению в шпионаже и терроризме уже на территории РФ. Да все правильно сделали. Расскажу об этом лет через десять, наверное. Или через двадцать.
6. В октябре 16 года уехал в Луганск. Принюхался, посмотрел, что и как.
7. В феврале 17 года снова приехал в Луганск, вернее в Кировск, где отслужил до июня 17 года рядовым расчета ПТА, 14 ОМБР, "Призрак". Схватил на ровном месте остро-тяжелый диабет 1 типа.
8. На данный момент, левый глаз не видит, ноги ходят с трудом, но как-то вот так продолжаю жить в Луганске. Огромное спасибо бойцам, в том числе и "Призрака". Вытягивают меня из всяких болезненных ситуаций.
9. Да, развелся, и это была моя инициатива, ибо. Да, ебанат, и чо? Но так было надо. По крайней мере, им ничего не угрожает.
10. Любой желающий, может приехать в МОЙ Луганск. Накормлю, напою, спать, уложу. Есть где. Могу и притопить, но то такое.

Так-то достаточно мой ЖЖ с ноября 13 года полистать. Там всякой фигни понаписано, в том числе, и совсем наивной. Но общая картина есть.

Реквизиты для дезинсекции и дератизации. А может кому моя писанина нравится?
Яндекс-кошель - 410017421239603
Сбербанк РФ (Ивакин Алексей Геннадьевич) - 4276 5208 2334 4649
PayPal -
paypal.me/ivakin или advocatd@gmail.com
WebMany: WMID 367580844294, WMZ-кошелёк Z510083504084 долларовый, WMR-кошелёк R793063830789 рублевый.
с трубкой

Возраст опыта...

Когда еще студентом был - такую игрушку предложили. Посчитать психологический опыт.
Это не биологический возраст, а именно психологический. Сколько разных жизней ты прожил?
Тогда я это упражнение не понял, как раз не хватало опыта. А сейчас вот понял.
Вот смотрите:
- военная археология - 25 лет.
- работа преподавателем - 10 лет.
- работа психологом - 15 лет.
- Ученическая и студенческая жизнь - 18 лет.
- Два официальных и два неофициальных брака - 18 лет.
- Война - 5 лет.
- Журналист - 11 лет.
- Пеший и горный туризм - 5 лет.
- Писатель - 11 лет.

Итого - 117 лет. Это я всякую мелочь не посчитал, типа грузчик полгода, сторож год и прочее, прочее, прочее. 
с трубкой

Основы психологии: эмпатия

Есть такая поговорка у психологов: "Женщина-психолог - не психолог, мужчина-психолог - не мужчина".
А почему? А потому что эмпатия, мать ее ети.
Эмпатия - это такая хрень, когда ты чувствуешь другого. Не понимаешь, не осознаешь, не сочувствуешь, а,
именно чувствуешь. Слегка отстраненно, но чувствуешь тоже самое, что и другой человек.
По-русски - сопереживание. Почти. Потому что, слегка отстраненно, в отличие от сопереживания. Так вот...
Как ни странно бы не показалось, но у женщин эмпатии нет. Как, впрочем, и у детей и подростков. Дети и подростки еще не научились понимать чужие эмоции, а женщина, как таковая, зациклена на своих эмоциях.
Да, женщина более эмоциональна, чувствительна, чувственна, чем мужчина. Но это ее эмоции и чувства. Они для нее важнее. У нее локус на свои чувства направлен автоматически. По умолчанию. Единственное исключение - ее дети. Но женщина и детей своих воспринимает как часть себя, а не как отдельных личностей.
Это не упрек. Это закон природы, обусловленный эволюционно. Мужчина - охотник, а охотиться человеку можно только в стае. Слишком слаба эта лысая обезьяна, чтобы в одиночку завоевать прерии.
Женщина - собирательница, ей нафиг не надо понимать эмоции других людей или животных. За исключением детей. 
Конечно, бывают исключения из правил. Есть абсолютно тупые в чувствовании мужчины - знаю таких, и не одного. Почему-то они любят в барды записываться. Есть очень эмпатичные женщины, которые умеют чувствовать партнера не только вагиной. Так бывает, да. Но в основной массе - женщина-психолог не психолог,  мужчина-психолог не мужчина. Потому что, мужчины, в массе своей, ориентированы на чувства других, а женщины на чувства себя. Иначе не выжить. Но то раньше. А сейчас...
А сейчас можно из самки\самца стать человеком и развить в себе эту самую эмпатию. Штука полезная не только для выживания, а просто для жизни. Для семьи, например. Умение переживать чувство другого человека.
Но всем лень, да?
Именно поэтому признак хорошего психолога - это когда знакомые переходят на другую сторону улицы. Ибо не хотят смотреть в зеркало. И видеть самих себя. Ибо эмпатия- это и есть зеркало.
Всегда забавляло. Люди делают что попало, не не хотят об этом слышать. Смешно, да... И печально.
с трубкой

И еще о волчатах

Задают странные вопросы. Озвучивать их не буду, сразу отвечу.
1. Нет, это не диверсанты, не наемные убийцы. У меня не какой-то "Правый сектор". У меня растут защитники семьи, дома, города, Родины. Первая задача, в ситуации обострения войны - эвакуация своих семей: мамы, сестер, соседних теток, своих девченок. Основная функция мужчины - это защита.
2. Воспитание не имеет конечной цели. Оно постоянно и бепрерывно. Нельзя сделать идеального человека. Надо научить им быть и не сваливаться в говно. Это как велосипед. Не останавливайся, а то ебнешься о землю.
3.  Дети имеют право на ошибку. И имеют обязанность эту ошибку исправить.
4. Ответственность, сила воли, нравственность, мораль - забытые слова. Забытые и тщательно забитые
 всякими НТВ и Прямыми как-налами и прочими СМИ. И пабликами в контакте, и дурными мемчиками в Одноклассниках. Но это все наносное, лживое - за пару суток смывается. Под снарядами, под ливнями. Под реальной жизнью.
За себя и за того парня живем.
5. Никакого сюсюкания. Никакого ханжества. Но и никакого показного сексуального, например, воспитания. Воспитывает не отец и мать, не педагог. Воспитывает - жизнь. Через действия, а не через нотации.
6. Бить детей? Можно. Исключительно за подлость, за негодные, безнравственные поступки. Каждый поступок должен быть оценен по своему достоинству.  Нельзя их трогать из чувства самоудовлетворения или самоутверждения.

Вопросы?
с трубкой

(no subject)

Задолбали бабы обоих полов.
Носить форму и быть командиром - не значит, что ты командир.
Нельзя за пацаном-воспитанником военно-патриотического клуба сопельки вытирать. Он должен уметь и постоять за себя, и стрелять, когда над ухом петарда взрывается, и ссаться под себя, но выполнять приказ.
Как, блять, они воевать собираются, когда памперсы никто менять не будет? Они ж, диточки, даже в казарме выжить не смогут, без мамок.
В итоге вырастают в таких "командах" инфантильные мальчики и девочки-шаболды.

Ну просто же все. Дайте пацанам свободу планирования и действий. Пусть они поют те песни, которые нравятся им. Пусть они делают то, что считают нужным. Ничего плохого они не натворят. Если будут брать пример с вас, со взрослых. Да, и ответсвенность тоже они должны нести.

Приведу пример.
- Жрать хотите?
- Так точно!
- Рюкзак, магазин, кухня.
- А, э...
- Вперед.
Сковородку до сих пор отмыть не можем. Да хрен на нее.
Деньги моего ВПК имени Героя России Романа Филипова (Он же ВПК "Четверка", он же... Впрочем, шифрованный позывной я не озвучу) - лежат в прихожей, на столе.
Никто. Ни разу. Не тронул. Потому что они прекрасно знают - это не мои деньги. Это ИХ патроны. Общие. Есть проблемы? Доехать домой не на что? Возьми сколько надо. Это не в долг. У тебя свидание с девочкой? Почему без цветов? Бегом взял 500 рублей и за букетом. Резину не забудь, шипованную.
Смелость, храбрость, инициативность воспитывается через принятие решений. А это подразумевает ответственность. А ответственность - это не ор на ребенка. Не вытирание ему сопелек, шестнадцатилетней дытыне. А исправление последствий проеба. Пролил воду? Вытри. Пожрал? Вымой тарелки. Сломал "Калашмат"? Ремонтируй. Порвал форму? Зашей.
Что тут тяжелого? 
с трубкой

Дети :)

Закончили военно-полевые сборы. Хочу выспаться, потому что за последнюю неделю спал по 2-4 часа в сутки. Поэтому отчитаюсь завтра. Наверное.

На броне работают, если что. Под долбежку украинской артиллерии.
Будущее есть. 
с трубкой

Весенние сборы (1)

Проводим сейчас сборы для пацанов - поэтому и писать некогда.
Но вот, выбрал время, ибо все на заданиях.
Днем занятия, а вечером просмотр учебных фильмов. Например, таких как:
1. "Республика "ШКИД" - в целом прекрасное произведение, но главное, в нашей ситуации, эпизод с учителем русского языка и песней про "сосиськи".
2. "Кошмары на улице Вязов-3. Воины сна". Качественный пример того, как нельзя быть индивидуалистом и прокачивать только один свой ресурс. Фильм про то, как страхи и страсти убивают.
3. "Юнона и Авось" с Караченцевым. Здесь и коллективизм, и как правильно общаться с девочками.
4. "Майор Пейн" - считаю, что это один из лучших фильмов о воспитании пацанов.

На очереди еще "Педагогическая поэма", например. "Мексиканца", навверное, покажу. "Белый клык". И "Повелителя мух".
Не надо думать, что дети дураки и с ними надо сюсюкаться. К черту это бабье ханжество и жаление диточек. 
с трубкой

Вопрос возник :)

Мол, выкладывайте видео ваших занятий со щенятами. Мы, мол, поучимся.
Ага, щаззззз...
Не, мне совершенно не жалко выкладывать - мы на этом не зарабатываем. Никогда ни один из моих щенят и орлят не платил ни копейки за занятие, проезд или питание.Порой на последние деньги мы покупаем им "быстрые углеводы". И не быстрые. И не только углеводы. С детей нельзя брать денег.
Так насчет видео...
А оно вам зачем?
Вы реально думаете, что четырехчасовой видеоролик вам чем-то поможет? Вы такими сразу спецами по оказанию первой медицинской помощи станете? Или овладеете основами тактики?
Не бесите меня, блять.
Мы на кухне в располаге проводим с 19.00 до 22.00 теоретическую подготовку. ПОДГОТОВКУ! Это как картоху почистить в суп. Не более. А готовка этого самого супа начинается на следующий день.
На терриконе. На нашем полигоне.
Пока я развожу костер, инструктора пинками и матом дают вводные на медицинско-тактическую игру. С автоматами, дымовухами, петардами, сигналками и прочими игрушками.
Пацана и девчонки катаются в снежно-грязевой жиже, перетаскивают друг друга на спине, инструктора палят холостыми над ухом, орут матом, пинают по пяткам: "Пуля!".
И вы, серьезно, думаете, что после этого восьмичасового тренинга детеныши сумеют не растеряться в реальной боевой ситуации? Да щас. Для этого нужно не "восемь плюс четыре", а "двенадцать на двенадцать".
Именно поэтому мои щенята ночуют в располагах "Призрака". На кроватях, бок о бок с ополчами, вернувшимися с Желобка. С рано постаревшими, хромыми, контуженными.
Вот это учебка - когда старые, усталые псы без цензуры и официЯльной педагогики рассказывают, что делать, когда делать, с кем делать и как делать. 
Был забавный момент, когда боец с позывным "Зеро" заявил:
- А чего мне бояться, тут же все свои?
Четыре рыла - Я, Фил, Мойша, Замполит - переглянулись и устроили мелкому внезапную атаку в рукопашку. Понятно, что вальнули без проблем.
Никогда не поворачивайся "спиной". Контролируй сектора.
Но это никогда не понять, пока ты смотришь видео.
Но сразу поймешь, когда тебе по башке прилетает от своего. Которого контузило, который перепил, который курнул. Да хрен его знает, как и почему его нейронные связи переклинило.
Видео не учит. Никого, ничему, никогда.
Только опыт. Личный опыт. Что мы и обеспечиваем.
с трубкой

Опять о пирамиде Маслоу или психология мотивации

Видимо, это вечная тема. Пиши не пиши, все равно время от времени вылазят недообразованцы и начинают рассказывать мне - МНЕ, БЛЯТЬ! - про пирамиду Маслоу.
Еще раз хочу напомнить: никаких пирамид Маслоу в науке не существует. Есть исключительно выдумка маркетологов и менеджеров.
1. Ни в одной из научных работ Маслоу нет даже упоминания термина "пирамида". И нет утверждений о том, что пока не потрахаешься, почитать не сможешь. Есть предположение, что возможно есть иерархия потребностей.
2. Экспериментальные исследования в США показали, что валидность предположения Маслоу стремится к нулю, следовательно, ценность ее нулевая.
3. Исследования Виктора Франкла и советских психологов не подтвердили предположения Маслоу.
4. Мотивационную сферу наиболее глубоко разработал А.Н. Леонтьев. Жаль, развал Союза не позволил создать коплексную теорию на основе разработок Леонтьева-Ухтомского-Узнадзе.
Вкратце:
Человек полимотивационная система.
Один мотив может сочетать в себе сразу несколько потребностей. Соответственно одно действие сочетает в себе реализацию этих нескольких потребностей в разной степени.
Я вот сейчас скажу один пример действия - секс.
В одном действии: физиологическая потребность, потребность в любви и признании, эстетическая потребность, потребность в безопасности...  И еще можно найти. Даже потребность в самоуважении может быть.
Так что увидел маркетолога с пирамидой Маслоу - убей маркетолога. 
с трубкой

Основы психологии: немного о коллективе (2)

Любая группа проходит несколько стадий развития.
Мне нравится классификация советского психолога Лутошкина. Образная такая. Метафоричная.
1. Песчаная россыпь.
Здесь каждый сам по себе. У каждого свои личные цели. Устоявшихся контактов нет.
2. Мягкая глина.
Появляются устоявшиеся контакты. Но все еще нет общих целей, сверх целей и общего единства.
3. Мерцающий маяк.
Понимание целей и сверхцелей уже есть. Но оно свое, спонтанное и потухающее. Сегодня хотим - завтра не хотим.
4. Алый парус.
Единые цели, единые задачи, единое стремление - все осознанно. Пока рядом лидер. Нет ветра (лидера) - нет движения.
5. Горящий факел.
Коллектив сам все делает. В ту сторону, куда планировал лидер. Сам же лидер валяется на травке, курит бамбук и размышляет над стратегической перспективой.

Самое забавное, что современные бизнес-тренеры рекомендуют коллектив тормозить на стадии песка. Так легче управлять фирмой для "хотелок" ее владельца. На четвертой-пятой стадии рабочий коллектив начинает бороться за свои права.
Цитирую:

Так, бизнес с минимальной квалификацией сотрудников и отсутствием негативных последствий высокой текучки будет эффективней работать на уровне «рассыпчатый песок», чем «алый парус», так как в первом случае конфликтов интересов работника и работодателя практически нет и устранены они могут быть намного легче, чем в случае с сознательным и сплоченным коллективом, который активно противостоит руководству.

Минимальная квалификация тут не причем, кстати.